Прыжки в балете

18 сентября, 2013
» » Прыжки в балете
Прыжки в балете
Прыжки в балете
Август Брумвель разработал метод, с помощью которого его ученики могут выполнить необыкновенно высокий прыжок. Он находится в непосредственной близости от баллона, то есть состояния фигуры во время совершения прыжка. В этот момент танцовщик способен застыть в воздухе в определенном состоянии. Достигнуть элевации можно только с помощью следующих основных составляющих: правильного толчка, ощущения закрепления на высшей точке позы и приземления в plié для окончания прыжка.
Датские исполнители совершают высокие и успешные прыжки, только используя enchainement, применяемый в школе Бурнонвиля. Он состоит из целого ряда движений. Их логическая последовательность с помощью правильной фразировки, точного акцента и сцепления помогает создать непревзойденное музыкальное разрешение. Обратимся к enchainemen Бурнонвиля. Все движения совершают по ровной и гладкой линии поперек сцены. В первую очередь нужно занять исходное положение, то есть встать в пятую позицию, выставив правую ногу вперед. Сначала исполняется chasse в правую сторону, после этого практически без промедления совершается jete attitude en tournant в левую сторону. При выполнении последнего элемента левая нога вытягивается вперед и сразу же поднимается вверх. После этого она совершает круг в воздухе, а правая в то время поднимается в attitude. Руки нужно сложить в третью позицию и грациозно приземлиться на левую ногу, используя счет «два». Продолжая оставаться в позе attitude, нужно перевести руки во вторую позицию. Когда танцор взлетает, его взгляд направляется в сторону зрительского зала через плечо. После этого из данной позы следует перейти в assemble dessus, вынеся вперед правая нога.
При счете «три» элемент entrechat cing, совершаемый левой ногой, заканчивается на правой. Левая нога в это время находится в положении сзади. Не переходя из пятой позиции, необходимо сделать chasse в левую сторону, а после этого повторить снова комбинацию полностью. Chasse при этом должно давать импульс для полного па, он делается очень энергично, быстро и сильно. Во время приземления танцор должен смотреть прямо в зрительский зал, благодаря этому достигается эффект более неожиданного и яркого поворота.
Помочь элевации можно используя сильный подъем рук, который согласовывается с прыжком.. Assemblee и entrechat cing совершаются во время легкого, но быстрого прыжка. Главный акцент делается на jete en tournant en attitude. Оно происходит на большой высоте и с максимальной дугой. Переходные движения не должны стать очевидными для зрителей, хотя именно на них делают основной упор во время обучения танцовщика.

Похожие новости


Укрепление лодыжки и стопы
Укрепление лодыжки и стопы
Когда артист занимается танцами, то на его стопы возложена большая нагрузка. Кроме того, они осуществляют три функции, важные в балете. К ним относятся: отталкивание, приземление и поддержка тела при балансировании. Поэтому практически все травмы,
Упражнения для облегчения движения в поперечной плоскости
Упражнения для облегчения движения в поперечной плоскости
В данной статье речь пойдет об упражнениях, которые помогут развить и поддержать гибкость тела, облегчить движения конечностей в поперечной плоскости, а также уменьшат возможность появления травм. Следует постепенно осваивать разные вид растяжек,
Жизнь хореографов и танцоров балета
Жизнь хореографов и танцоров балета
Карло Блазис собирался связать свою жизнь с выступлениями на сцене в роли танцора. Однако, из-за полученной травмы ноги ему пришлось оставить свою мечту, к которой он так долго и упорно стремился. Повреждение оказалось достаточно сложным и Блазис не
Повышаем гибкость тела
Повышаем гибкость тела
Растяжка оказывает благотворное влияние на физическое состояние человека – на его здоровье и самочувствие в целом! Занимаясь своей физической подготовкой, растяжка является ее наиболее важным компонентом. При помощи упражнений, направленных на
Становление артиста
Становление артиста
Чтобы стать артистом необходимо пройти сложный и тернистый путь. Монотонность и сложность в образовательном процессе, многих отпугивает, не все выдерживают обучение. Ежедневные физические нагрузки, растяжка мышц – не все проходят эти испытания.